En esta página exhibiré algunos productos de alumnos de Primer Grado Grupo "C" de la Escuela Telesecundaria Lic. Álvaro Gálvez y Fuentes, ubicada en Salitre, Tenancingo, Méx.
USO DE PROGRAMAS INTERACTIVOS
En el Bloque 2: La nutrición, Secuencia 11: ¿Cómo se usa mi cuerpo lo que como?, Sesión: 2. Aprendizajes esperados: Argumenta por qué mantener una dieta correcta y consumir agua simple potable favorecen la prevención de algunas enfermedades y trastornos, como la anemia, el sobrepeso, la obesidad, la diabetes, la anorexia y la bulimia.
Con el uso de un programa interactivo se revisaron primeramente algunos indicadores relacionados con trastornos alimentarios, después los alumnos identificaron a través de imágenes el tipo de trastorno que éstas representaban lo cual permitió valorar dicho conocimiento , por último a través de preguntas se favoreció la reflexión por medio de la cual argumentaron qué es necesario para prevenir enfermedades causadas por una inadecuada alimentación.
URL SITES: EVIDENCIAS DE TRABAJOS DE ALUMNOS
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EVIDENCIA DE ALUMNO DE BAJO DESEMPEÑO SITUACIÓN 1
Con el uso de un programa interactivo se revisaron primeramente algunos indicadores relacionados con trastornos alimentarios, después los alumnos identificaron a través de imágenes el tipo de trastorno que éstas representaban lo cual permitió valorar dicho conocimiento , por último a través de preguntas se favoreció la reflexión por medio de la cual argumentaron qué es necesario para prevenir enfermedades causadas por una inadecuada alimentación.
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EVIDENCIA DE ALUMNO DE BAJO DESEMPEÑO SITUACIÓN 1

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